网民规模达10.92亿！互联网最新发展数据出炉！

中国互联网络信息中心第53次《中国互联网络发展状况统计报告》发布，反映了我国2023年经济回升向好的发展态势。

数据显示：2023年我国互联网发展稳中有进，截至12月，IPv6地址数量为68042块/32；“.CN”域名保有量为2013万个，连续9年稳居世界第一；我国网民规模达10.92亿人，较2022年12月增长2480万人；

农村网民规模达3.26亿人，较2022年12月增长1788万人；网络购物用户规模增势明显，较2022年12月增长6967万人，网上零售额连续11年稳居全球第一；

作为2023年最重要的数字技术突破之一，生成式人工智能与实体经济深度融合。数据显示：我国人工智能企业数量已超4400家；在线政务服务加速覆盖，服务用户规模达9.73亿人，同比增长超4700万人。

互联网行业多年的向好发展为2024年奠定了良好基础，互联网技术不断突破，与众多行业深入融合。不断推陈出新，新职业、新技术、新领域不断涌现。2024年在互联网持续利好的大背景下，人才势必将呈现多元化发展，激发社会发展新动能。

近年来，数字化转型浪潮遍布各类企业，智能制造更是成为制造业的新引擎，大数据、人工智能、云计算则持续引领技术革命的风向标。尤其是“新质生产力”的提出更是将数字化技术发展推上了新台阶。

由此，企业对人才的渴求也日趋多元化，互联网多个领域逐渐爆发“人才荒”。

到2025年工业互联网核心产业人才缺口数量将达到254万人左右；教育部最新公布的数据显示，到2027年，我国网络安全人员缺口将达327万；预计到2025年直播行业的人才缺口将增加到1941.5万人；麦肯锡一份关于人工智能的报告显示，预计2030年中国对AI专业人员的需求，将达到400万人。

人才需求的不断增加说明了各个数字领域正处于飞速发展状态，也预示着求职者需积极拥抱多元化发展，以适应新时代的发展机遇。具备数字技术开发能力、商业洞察能力、用户思维能力的复合型IT人才开始成为招聘市场的新宠！

以互联网为基础而衍生出的众多领域，在短时间内成为推动经济社会发展的核心动力，不仅形成了产业发展新格局，也将对劳动力市场和技能型劳动人才产生深远的影响。

作为培养技能型人才的主阵地，职业教育必须与当下发展紧密结合，通过改革与创新，培养更多社会、行业发展需求的高素质、高技能人才，为“新质生产力”发展持续赋能。

八维紧随趋势，立足行业发展、社会需求以及科技领先等前沿发展战略，秉持着“以市场需求为导向，以岗位要求为标准，以优质就业为目标”的课程体系开发原则，开设了人工智能、物联网、大数据、云计算等“十五大专业”。

八维不断升级课程、迭代专业。2023年升级迭代了“国际新媒体”、“鸿蒙课程体系”，增设了“大学生短期精英班”课程。在教学方式和教学内容上因材施教，全面剖析岗位要求，不同行业、不同岗位。

2024年隆重推出“20.0课程体系”，面向全员两万薪目标，以“All in AI”深化对接行业标准，以“全维”模型深化对接岗位标准，以“四阶十月项目”全链路深化对接技术标准，实现“人人成才”。

互联网技术的飞速发展如同潮水般汹涌澎湃，人才就如同站在浪潮中的水手，有的人抓住机会站在浪尖，风生水起；也有的人错失良机淹没于浪潮之中，黯然退场。

我们正生在一个充满机遇的时代，行业的快速发展为青年的发展带来了红利，我们要做的就是不断充实自己的技能。为了不落后于时代，了解新职业、掌握新技术、抓住新机遇就成为了当代青年必须做的事。不断更新自己，无论时代如何变化，浪潮多么汹涌，都能勇立潮头！